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資源名稱
「媒」什麼都信?
描述/摘要
在數位媒體快速發展與自媒體高度普及的時代,資訊來源日益多元,真假難辨,學生在日常生活中經常接觸社群訊息、即時新聞與網路影片,卻往往缺乏判讀資訊真偽的能力。透過教學現場的觀察發現,學生對於「媒體三問法」與查證工具的使用尚不熟悉,對網路訊息的信任往往建立於感性直覺。為協助學生建立正確的媒體識讀素養與資訊安全意識,教師應引導學生從真實案例出發,學會懷疑、查證、理解與行動,落實事實查核與負責任的資訊使用態度。
關鍵字
媒體素養、資訊安全,
適用領域
資訊教育
適用年級
小四, 小五, 小六
適用版本
自編
作者
學校單位
名字
1
新民國小
陳玥蓓
授權方式
著作權所有
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