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資源類型
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教案
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資源名稱
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特殊需求領域教學設計--情意發展--臺南市新化國小
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描述/摘要
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情緒是指喜、怒、哀、樂、懼等心理體驗，情緒好壞會直接影響人的活動能力和工作效率。正面的情緒能促進協調和組織的作用，它有利於工作效率的提高；反之，負面情緒會造成活動力效能的下降，甚至造成自我困擾，嚴重時也會引發人際衝突。教導學生覺察情緒、接納情緒進及調整情緒，進而產生正向的情緒。透過情緒教育培養學生情緒自省的能力及人際互動的能力進而培養正向團體氣氛與合作默契。
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關鍵字
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情意發展,
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適用領域
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適用年級
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適用版本
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自編
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作者 |
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授權方式
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著作權所有
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