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資源類型 教材
資源名稱 105教材教具比賽自製教材教具組第三名【手『演』協調】
描述/摘要 一、作品名稱:手『演』協調 (1)洞洞故事屋(2)手指洞洞樂 (3)手指變變變(4)洞洞卡DIY 二、製作單位:臺南市南區新興國民小學 三、作  者:康眾為、鄭凱澤 四、適用領域:動作機能訓練、社會技巧、溝通訓練 五、適用對象:中重度障礙學生 六、設計動機: 因學生手部功能薄弱且張力不一,故加強訓練精細動作,遊戲中提升認知能力,師生互動增加社會技巧。 七、功  能:孰悉各手指運用,並且靈活操作,製造有趣的效果,也提升生活認知;在團體活動中自行完成物件,增加成就感。
關鍵字 手『演』協調,
適用領域
生活, 社會, 國語文
適用年級
小一, 小二, 小三, 小四, 小五, 小六
適用版本 自編
作者
 學校單位名字
1 新興國小鄭凱澤
2 新興國小康眾為
授權方式   創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
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