資源類型
|
教材
|
資源名稱
|
105教材教具比賽自製教材教具組第三名【手『演』協調】
|
描述/摘要
|
一、作品名稱:手『演』協調 (1)洞洞故事屋(2)手指洞洞樂
(3)手指變變變(4)洞洞卡DIY
二、製作單位:臺南市南區新興國民小學
三、作 者:康眾為、鄭凱澤
四、適用領域:動作機能訓練、社會技巧、溝通訓練
五、適用對象:中重度障礙學生
六、設計動機:
因學生手部功能薄弱且張力不一,故加強訓練精細動作,遊戲中提升認知能力,師生互動增加社會技巧。
七、功 能:孰悉各手指運用,並且靈活操作,製造有趣的效果,也提升生活認知;在團體活動中自行完成物件,增加成就感。
|
關鍵字
|
手『演』協調,
|
適用領域
|
|
適用年級
|
|
適用版本
|
自編
|
作者 |
|
授權方式
|
創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
|
上傳檔案
|
瀏覽檔案
部分檔案容量較大,建議下載回電腦後再開啟觀看。 |