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資源類型

教材

資源名稱

105教材教具比賽自製教材教具組第三名【數一數二百寶袋】

描述/摘要

一、作品名稱：數一數二百寶袋二、製作單位：台南市歸仁區歸仁國小三、作　　者：吳聆綾、鄭立文四、適用領域：認知-數與量概念、認知-顏色概念、精細動作、感官知覺-觸覺五、適用對象：學前幼兒、特殊需求學生六、設計動機：本作品兩位作者皆為學前特教巡迴輔導班教師，平日課務皆在歸仁區、關廟區及永康區服務各個公、私立幼兒園學前特殊需求幼兒，因在外巡迴及課務需求，希望能攜帶符合學前幼兒需求，且多功能、輕便、實用、易操作的教具。兩位教師討論後發現學前特殊需求幼兒普遍在數字認讀、數量概念、顏色、手部精細操作等方面需多加練習，但目前坊間針對數量、顏色或手部操作的教材教具功能較為單一，若要分別針對各部分設計活動，勢必需要攜帶較多教具，造成巡迴教師體力負荷大，且移動較不方便，進而延伸討論，製作此教具「數一數二百寶袋」。七、功　　能：本作品「數一數二百寶袋」主要希望能增進學前幼兒數字、數量及顏色概念，並因應幼兒學習特質搭配動手操作的活動，讓幼兒在做中學，提升個案學習意願及手部精細動作操作技巧。此外，適當提供學前幼兒感官知覺刺激有其必要性，故此教具結合觸覺，利用海綿、砂紙、布、木頭、魔鬼氈等生活常見物品，提供幼兒不同的觸覺刺激與感受。製作時，考量以上種種需求，選用塑楞版為教具主體，顏色鮮明、耐用且輕便，搭配數字、數量、顏色、觸覺等需求，並結合夾子、黏土、毛球等教具，提供幼兒手部精細動作的操作練習，提升動作技巧與肌耐力。建立幼生基本概念後，可搭配以吸盤掛勾及光碟片作成的大富翁轉盤，增加教學活動趣味性。光碟片大富翁為雙面，共兩片，一片為數字，另一片則為顏色及觸覺，可依不同需求進行搭配使用，亦可在操作中了解幼生學習狀況。作品收納部分則考量輕便與耐用性，選擇以萬用拉鍊袋進行收納。

關鍵字

數一數二百寶袋,

適用領域

生活, 健康與體育

適用年級

小一, 小二

適用版本

自編

作者

	學校單位	名字
1	歸仁國小	吳聆綾
2	歸仁國小	鄭立文

授權方式

創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣

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