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資源類型

教材

資源名稱

更換式認知串線板

描述/摘要

一、作品名稱：更換式認知串線板二、製作單位：台南市安平區石門國小資源班三、作　　者：郭芳朱、林逸馨四、適用領域：動作機能五、適用對象：認知功能嚴重缺損六、設計動機：運用更換圖卡配合教師口語引導，使學生依照順序將棉線穿過各項圖卡板，藉此訓練認知、序列與手眼協調。七、功　　能：1協助孩子的手部肌肉 2建立孩子的次序感與空間概念 3培養孩子的專注力4促進孩子的感覺統合能力

關鍵字

更換式認知串線板,

適用領域

數學, 其他

適用年級

小一, 小二, 小三, 小四, 小五, 小六

適用版本

自編

作者

	學校單位	名字
1	石門國小	林逸馨

授權方式

創用CC-姓名標示-禁止改作 3.0 台灣

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