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資源類型

教案

資源名稱

教室生存技巧-處理自己的生氣

描述/摘要

技巧類別:教室生存技巧單元名稱:處理自己的生氣適用對象:ADHD 學生單元時間:40 分鐘社會技巧問題分析: 1.只要意見不相同時，會很生氣、很大聲的為自己辯解和說別人的不是。 2.不能接受同學開玩笑。 3.別人碰到他的身體或玩具，會生氣。 4.心情不佳時就容易生氣。教學目標:能察覺自己生氣，找出處理生氣的適當方法。

關鍵字

處理自己的生氣、ADHD 學生,

適用領域

生活, 社會, 其他

適用年級

小一, 小二, 小三, 小四, 小五, 小六

適用版本

自編

作者

	學校單位	名字
1	大橋國小	羅尤敏

授權方式

創用CC-姓名標示-非商業性 3.0 台灣

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