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資源類型

教案

資源名稱

溝通表達 - 資優生情意領域教學示例

描述/摘要

本單元設計針對五年級資優生設計的課程，因為資優生較常以自我為中心，易與他人因心理動作的過度激動而造成說話速度快、話多，無法聆聽他人，導致溝通不良，因而使人際關係惡化。透過此單元學習適當的溝通技巧，能清楚表達自己的想法，並與他人產生良好的互動。

關鍵字

情意,溝通表達,資優

適用領域

其他

適用年級

小五

適用版本

自編

作者

	學校單位	名字
1	新營國小	古美玲

授權方式

著作權所有

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