描述/摘要
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一、作品名稱:海綿寶寶打地鼠
二、製作單位:後甲國中、佳里國小
三、作 者:翁采鳳、陳怡靜
四、適用領域:認知領域
五、適用對象:幼兒園中班~小學二年級
六、設計動機:有鑑於上述適用對象開始接觸有關方向的概念,但思考到一次即教導上、下、左、中、右過於繁雜,因此先以生活中較常使用到的左、中右為教學重點,加上Scratch學習社群兼具創意的多變性及分享的便利性,因此製作出此一遊戲;另考慮到讓此年齡段的學生使用電腦可能過早甚至太難,所以另外使用了makey makey線材及自製教具輔助輔助,讓整個遊戲能更生動並貼近學生生活。
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