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資源類型

教材

資源名稱

元氣小子「停看聽」-社會技巧課程方案設計

描述/摘要

一、作品名稱：元氣小子「停看聽」-社會技巧課程方案設計二、製作單位：崇明國小資源班三、作　　者：邱幸儀四、適用領域：特殊需求領域五、適用對象：注意力缺陷過動症、情緒行為障礙、學習障礙合併人際適應困難者六、設計動機：因應特殊需求領域課程教學需要，藉以提升特殊需求學生之人際溝通與衝突解決、自我肯定能力。七、功　　能：促進特殊需求學生溝通表達、人際問題處理能力，進而建立自信與養成正向思考習慣。

關鍵字

元氣小子「停看聽」-社會技巧課程方案設計,

適用領域

其他

適用年級

小一, 小二, 小三, 小四, 小五, 小六

適用版本

自編

作者

	學校單位	名字
1	崇明國小	邱幸儀

授權方式

創用CC-姓名標示-禁止改作 3.0 台灣

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