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描述/摘要
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一、作品名稱：我是小小指揮家 視力一級棒
二、 製作單位：歸仁國小特教班
三、作 者 ： 鄭碧華
四、適用領域：健康與體育、數學、社會
五、適用對象：學齡前幼兒、中重度智能障礙者
六、設計動機：
鑑於中、重度智障孩童，在檢查視力的時候，常無法使用視力表，問題在於無法理解使用的方法與意義，因而無法用手勢或口語比出或說出E或C的缺口，檢測出他們的視力；也因此讓我想要設計有趣味性的遊戲、有情境的圖像讀本，而達到初步檢查視力的效果。
七、功能：
1.學生能在圖文讀本（車庫E讀本、迷宮C讀本）
明白車子從車庫開出及迷宮遊戲的意思。
2.在遊戲中學習（車庫E操作組和迷宮C操作
組），模擬具體的情境，得到學習的樂趣及效果。
3.經由讀本及具體操作練習，能使用視力表作初
步檢查。
4.從讀本及字卡，強化對國字的認識及字義。
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