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資源類型 教案
資源名稱 快樂統整學習單
描述/摘要 設計動機:將教學所設計之作業單集結、分類整理,除了方便查詢與應用,期望編輯整合有助於特殊教育領域耕耘的教材參考工具。 功  能: 1.學習單數量足以提供學生進行課後練習及複習。 2.以適用領域分類,方便教師存查回顧、教材編輯參考使用。 3.以學生為學習主軸編輯之教材,符合學生學習的特殊需求。 4.教材內容多元,教具富趣味性。 5.版面設計之題項清楚明確,便於教學者外之他人閱讀。 6.親師合作文件有助於學生、老師及家長共同成長學習。 製作方法:1.首先評估學生學習需求。 2.蒐集、閱讀及整理相關參考書籍和資料,草擬設計概念。 3.將設計概念以文書處理(word)方式,編撰於A4紙張大小格式。 使用說明:1.課堂中使用教材時,以同儕互助學習方式為佳。 2.家長於家中依循學習單說明之作答方式即能協助孩子練習。
關鍵字 快樂統整學習單,
適用領域
生活, 社會, 數學, 國語文
適用年級
小一, 小二, 小三, 小四, 小五, 小六
適用版本 自編
作者
 學校單位名字
1 永康國小黃美珍
2 永康國小杜雅鈞
授權方式   創用CC-姓名標示 3.0 台灣
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